国際日本文化研究センターで行った共同研究会の成果出版です。マンガやアニメを題材に卒論・修論あるいはレポートなどを書きたい学生さん、そうした学生を指導する教員のみなさまに参考にしていただけるような「サンプル論文集」の形で編集しました。

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ミネルヴァ書房

 

 

 

 

目次

はじめに
序　章　マンガ・アニメで研究するということ（山田奨治）

第I部　文化・社会からマンガ・アニメへ

第１章　語り──マンガ・アニメの伝統的コンテンツからの継承性（谷川建司）
１ 何を明らかにするのか
２ 『魔法少女まどか☆マギカ』
３ 『ＪＩＮ─仁─』
４ 日本人の好むナラティヴの完成形としての「忠臣蔵」
５ 結　論

コラム１ 戦う文豪、闘う偉人──「異能バトル」作品からみる現在（飯倉義之）

第２章　形態──デジタル化時代のマンガと読者の生きられる時間（石田佐恵子）
１ 時間の社会学から探求する「マンガと時間」
２ 「連載」という作品発表形態の成立──マンガ雑誌と市場構造
３ 「物語の中の時間」と「読者の生きられる時間」との関係
４ デジタル化時代のマンガと読者の生きられる時間

コラム２ マンガが社会と繋がるとき──〈３・11マンガ〉から考える（イトウユウ）

第３章　教育──子どもだけの世界における子どもの自律性・生命性・道徳（宮崎康子）
１ 子どもだけの世界
２ 自律性の獲得と人間形成の物語としての『漂流教室』
３ 『7SEEDS』における未来に蒔かれた種としての子どもたち
４ 子どもの自律性・生命性・道徳

コラム３　生命性の次元に触れる──五十嵐大介『海獣の子供』（宮崎康子）

第４章　政治──「伝記学習マンガ」を形作るもの（イトウユウ／山中千恵）
１ 何を明らかにするのか
２ 伝記学習マンガのタイトル選択傾向を分析する
３ 伝記学習マンガの「表現」を分析する
４ 「学習マンガ」と「伝記本」の親和性
５ 結論──伝記学習マンガの〈政治性〉

第５章　近代性──産科医・助産師の活躍する“医療マンガ”（安井眞奈美）
１ 少数派の立場から考える
２ 産科医、助産師の活躍するマンガ
３ 出産環境の近現代
４ 医療マンガは何を物語っているのか
５ 医療マンガの社会的意義

コラム４　メディアに描かれる子どもイメージ（宮崎康子）

第Ⅱ部　マンガ・アニメから文化・社会へ

第６章　舞台──日本のアニメ・マンガと観光・文化・社会（岡本　健）
１ アニメ・マンガと観光の関係性
２ アニメ聖地巡礼とコンテンツツーリズム
３ アニメ・マンガ聖地における文化の伝達
４ コンテンツツーリズムに関わるコミュニケーション
５ 観光コミュニケーションと文化創造

第７章　メディアミックス──そういうのもあるのか（横濱雄二）
１ メディアミックス
２ 『孤独のグルメ』について
３ マンガ受容の広がり
４ 井之頭五郎というキャラ
５ キャラと作品のメディアミックス

コラム５　フランスにおけるmangaの受容──影響、占有、周縁？（高馬京子）

第８章　海外展開──『るろうに剣心』の映画化とフィリピンでの人気（北浦寛之）
１ 映画のヒットと海外展開
２ 『るろうに剣心』の映画化
３ フィリピンでの人気
４ 他のアニメは「剣心」に続けるか

コラム６ 卒論テーマは「韓国でマンガが大人気」です！──それって、いつのどんなマンガの話？（山中千恵）

第９章　少女──フランス女性読者のアイデンティティー形成とキャラクターの役割（高馬京子）
１ 何を明らかにするのか
２ フランスにおけるshojo受容の歴史的背景
３ フランスのメディア言説による追従すべき少女像の形成
４ フランス読者の言説により理想として形成されるshojoの少女像
５ 結論にかえて

コラム７　英国新聞からみる日本の児童ポルノ問題──マンガ・アニメの記述を中心に（小泉友則）

第１０章　食──ひとり飯にみる違和感と共感のゆくえ（西村大志）
１ 食べることの滑稽さ──『かっこいいスキヤキ』
２ 共感される自由なひとり飯──『孤独のグルメ』
３ 共感から実用へ──『花のズボラ飯』
４ 滑稽さへの回帰とネット時代の食マンガのゆくえ──『食の軍師』

第１１章　言語──日本語から見たマンガ・アニメ（金水　敏）
１ 何を明らかにしようとするか
２ 役割語とは何か
３ 物語の構造とアーキタイプ
４ アーキタイプと役割語
５ ケーススタディ──『風の谷のナウシカ』
６ 研究法のまとめ

コラム８　「せんせい、ちょっと待っておれ！」──マンガ・アニメに牽引された日本語学習（山本冴里）

おわりに
マンガ・アニメ作品名索引
人名索引